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到了院子裡,江小滿又讓小朋友們圍著圈做好。

她從教室裡帶出來了一個布娃娃。

這是王大媽順手做的,誰知道在育紅班裡特彆受歡迎。

用都是小碎步,裡麵填充物是稻穀剝掉的穀殼,上麵的毛刺都被王大媽一點一點仔細的挑乾淨了。

元寶在江小滿的鼓勵下,鼓足勇氣的說:“這個遊戲叫擊鼓傳花!一個人負責擊鼓,鼓聲停止後,誰還拿著花,那就要誰……”

元寶是按照江小滿最開始說的那個規則再複述。

江小滿卻猛地想起,她第一次和元寶玩這個遊戲是她整理家裡整理得太累了,就乾脆說成“懲罰”,讓元寶因為遊戲輸了去做事來著。

現在想想,自己當時估計是累得腦子都不會轉了。

居然說了這樣的話!

摁住元寶的肩膀,示意他先停下。

江小滿蹲下身,讓自己和元寶的身高差不多,也和眼前這些孩子相比不會有太大的差距。

然後高高的舉起手,“元寶小朋友,我有個問題!”

元寶忍不住笑,他就算是在家也很少看到娘這個樣子。

好像,和他們都是一樣的小朋友。

其他小朋友也都露出善意可愛的笑容。

“請問,是誰來擊鼓呢?我們也冇有鼓啊!”

元寶:???

“我……我不知道呀!”

轉移了話題之後,江小滿順勢把這個錯誤拉到自己身上,說:“是我冇有想好,所以第一場就由我來唱歌,充當擊鼓好不好?”

“好~!”

小朋友們拉長了聲音答應著。

“我歌聲停止後,如果這個小娃娃在誰的手上,那誰就要做下一個唱歌的人!不想唱歌的話,玩遊戲的時候就要特彆注意咯!”

說完,江小滿又看向元寶,“元寶小朋友,我說的規則對不對?”

元寶冇有注意到江小滿改了詞彙,但還是笑嘻嘻的點頭。

“那讓我們為元寶小朋友鼓掌!”

小朋友們期待著接下來的遊戲,加上元寶確實有介紹規則,紛紛用力鼓掌。

還有幾個活潑的學著大人的樣子給元寶叫好。

“那——”江小滿拉長了聲音,把手裡的娃娃一把塞到元寶的手裡,飛快的說了一句:“開始!”

然後唱起歌來!

唱的歌曲也是江小滿特地挑選過的,“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……”

因為是第一遍玩遊戲,江小滿特地唱完了全曲。

看著布娃娃在所有小朋友手裡都轉了一圈之後,在歌曲的最後一句猛地停下!

拿著娃娃的小朋友還準備把娃娃傳給身邊的小朋友,就聽見還在唱歌的小江老師笑著說:“李紅星小朋友,這一次傳到你咯!”

李紅星先是愣了一下,然後靦腆的笑起來。

既然要玩遊戲,江小滿也不會盲目的組織。

她這幾天也有觀察這些小孩子。

性格肯定是多種多樣的,也有性格有些驕縱,或者有些小脾氣的。

但真要說有多不能溝通,也不至於。

或許是這個時代,孩子們能夠接收到外界的資訊遠不如後世的小朋友們。

在他們的世界觀裡,上學就要聽話,老師說的話就要聽,父母說的話,也要乖乖聽。-